LA EDUCACION 2.0 (Vilma Martínez)

El mundo educativo a través del tiempo ha tenido grandes transformaciones motivadas por el vertiginoso avance científico, lo que permite ver el escenario de superación de enfoques tradicionales de la docencia, imprimiendo a las herramientas y medios tecnológicos un carácter de motivación a la vez que es promotor y acompañante de los actores del proceso educativo, lo que permite la misma transformación social de la realidad y los comportamientos colectivos e individuales. Por lo tanto este impacto merece ser objeto de estudio y de investigación, pues se convierten en verdaderas formas de expresión humana de participación, comunicación e interacción dialógica, que lleva a cada uno de los actores a desarrollar un pensamiento divergente que le permita innovar, crear pensando siempre en el otro, de manera que la construcción del conocimiento se engrane dentro de un proceso de acción significativa del aprendizaje. Tal impacto reviste nuevos roles, competencias, reacciones, necesidades de formación, formas de expresión humana, de participación, creatividad, dinamismo, sinergia, comunicación e interacción dialógica, que lleva a cada uno de los actores a desarrollar un pensamiento divergente que le permite innovar, al igual ventajas y cambios que son de vital importancia ser analizados de manera que se incorporen a los procesos de enseñanza aprendizaje.

Obteniendo esta gran variedad de conocimientos que nos ofrece la Web 2.0 se abre una puerta con un ramillete de oportunidades para utilizar aplicaciones web desde las más sencillas y simples hasta las más sofisticadas y desde cualquier lugar independientemente del software que tengamos instalado en nuestro computador. Existen muchas aplicaciones en línea, por lo que resulta muy útil una recopilación clasificada por categorías que faciliten la tarea de búsqueda al usuario. Muchas de estas herramientas resultan muy interesantes para la educación: para elaborar materiales, para compartir documentos, para trabajar colaborativamente, mejorar la comunicación, o favorecer las redes sociales. En la Web 2.0 el usuario se convierte en protagonista, supone una nueva manera de entender Internet, una actitud que está revolucionando la manera de interaccionar y de trabajar entre usuarios, en concreto, entre alumno-alumno, profesor-alumno y profesor-profesor.
Comparto otro video muy interesante sobre el tema:

http://www.youtube.com/watch?v=ZMjpRhv1rQ4&feature=related

Les recomiendo el siguiente sitio para conocer más aún sobre las Herramientas web 2.0:

http://www.uhu.es/innovacion_docente/recursos_academicos/web_2.0/index.htm