Fortalecimiento de la “inteligencia colectiva” (Bruno Roberti)

Hola a todos !!! Después de leer la mayoría de las entradas de mis compañeros (me faltan las últimas) y ver que la mayoría ha resaltado correctamente las grandes ventajas de la Web 2.0 y su utilización en la educación me gustaría introducir otro costado en esta discusión: "La necesidad de crear un juicio crítico sobre las fuentes en la Web 2.0"

Si bien estoy plenamente de acuerdo con las ventajas de este nuevo modelo, creo que aun estamos en una etapa donde las personas que consultan la web no han madurado aun  lo suficiente su juicio crítico para distinguir entre la opinión de una persona con una formación en un tema y la persona entusiasta deseosa de emitir una opinión y ayudar. Sin contar que lamentablemente existen personas que consideran divertido dar información falsa a otra. Creo que el desafío dentro del marco de la educación es formar a los jóvenes el criterio suficiente para que puedan reconocer estas diferencias y buscar la fuente adecuada para evacuar sus dudas.

Puedo citar mi experiencia como docente en la universidad donde me han presentado trabajos usando como fuente a Wikipedia (la cual yo utilizo muchísimo) y los resultados han sido diversos, tan diversos como los temas investigados ya que esta herramienta no posee niveles homogéneos de calidad en sus artículos. Como mencioné yo mismo la utilizo, pero como una introducción a un tema lo cual me abre caminos a poder mejorar mis búsquedas en la propia Web (todopoderoso Google) o saber que libro buscar. No veo esa conciencia en los alumnos, muchos toman lo que dice Wikipedia como algo incuestionable.

Creo que parte del problema es que mucha gente desconoce la diferencia en la precisión de un artículo dependiendo del idioma. Lo cual puede inducir a pensar que es siempre el mismo texto traducido, lo cual no es correcto para la mayoría de los casos.  Por ejemplo

Web 2.0

Web 2.0

La mayoría de las comparaciones sobre la fiabilidad de Wikipedia se relacionan con el idioma inglés, e inclusive ese no es este el idioma considerado mas exacto en Wikipedi sino el alemán ¡!!

Les dejo lo que opina Wikipedia sobre ella misma

http://en.wikipedia.org/wiki/Reliability_of_Wikipedia

Y una propuesta para mejorar las revisiones de  los artículos

http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:External_peer_review

Hay muchos otros elementos en la Web para agregar a esta discusión, que no quiere ser una descalificación a Wikipedia en absoluto; pero no quiero aburrir con el tema ¡

Les dejo una reflexión final:

“Se habla mucho de trabajar el juicio crítico de los alumnos hacia los libros de texto (el cual apoyo), pero creo que se debería reforzar el concepto hacia los contenidos de la Web 2.0 “

Saludos

Bruno